Innowacyjne technologie w edukacji – warsztaty w ramach polsko-niemieckiego Partnerstwa
W dniach 29–30 września 2026 r. w Wałczu odbyły się warsztaty zorganizowane w ramach realizacji projektu pn. „Platforma edukacyjna wykorzystująca innowacyjne technologie
w ramach partnerstwa Powiatu Uckermark i Powiatu Wałeckiego”. Wydarzenie było okazją do poznania nowoczesnych rozwiązań technologicznych, rozwijania kompetencji cyfrowych oraz integracji uczniów i przedstawicieli szkół z Polski i Niemiec.
Warsztaty odbywały się w formule hybrydowej – online oraz stacjonarnie. Spotkanie rozpoczęło się od połączenia online z Partnerem projektu – szkołą Oberstufenzentrum Uckermark – oraz przedstawicielami naszych lokalnych placówek: Zespołu Szkół nr 4 Rolniczego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Wałczu i Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wałczu. Stacjonarnie w warsztatach uczestniczyli również uczniowie i przedstawiciele szkół spoza obszaru wsparcia projektu – z Kalisza, Ostrowa Wielkopolskiego oraz Czarnkowa.
Po uroczystym otwarciu wydarzenia rozpoczęła się pierwsza część warsztatów, poświęcona szkoleniom z wykorzystaniem aplikacji wirtualnej rzeczywistości. Uczestnicy mieli okazję poznać możliwości zastosowania tej technologii w takich dziedzinach jak logistyka, gastronomia i cyberbezpieczeństwo.
Dzięki wykorzystaniu innowacyjnych narzędzi uczniowie mogli przenieść się do wirtualnego świata, w którym nauka nabiera zupełnie nowego wymiaru. Interaktywne środowisko VR pozwoliło im poznawać nowe zagadnienia poprzez doświadczenie, eksperymentowanie i praktyczne działanie. Była to doskonała okazja, aby przekonać się, jak nowoczesne technologie mogą wspierać proces kształcenia zawodowego, rozwijać umiejętności oraz ułatwiać przyswajanie wiedzy.
Kolejnym etapem warsztatów było korzystanie z symulatorów lotu i jazdy. Uczestnicy mogli sprawdzić swoje umiejętności, poczuć emocje towarzyszące wirtualnym podróżom oraz przekonać się, jak symulacje komputerowe znajdują zastosowanie w nauce
i doskonaleniu praktycznych kompetencji.
Pierwszy dzień wydarzenia zakończyło ognisko integracyjne, które stało się okazją do rozmów, wspólnego spędzenia czasu oraz nawiązania nowych znajomości.
Drugi dzień warsztatów – 30 września 2026 r. – poświęcony był bezpieczeństwu
w cyfrowym świecie. Uczestnicy wzięli udział w szkoleniach dotyczących cyberhigieny, zagrożeń w mediach społecznościowych oraz technik phishingowych. Podczas zajęć omówiono, jak rozpoznawać próby wyłudzenia danych, unikać niebezpiecznych wiadomości i linków oraz świadomie i odpowiedzialnie korzystać z internetu.
Przedstawione zagadnienia pozwoliły uczestnikom poszerzyć wiedzę na temat ochrony danych osobowych, bezpieczeństwa w sieci i reagowania na potencjalne zagrożenia. Zdobyte umiejętności mają szczególne znaczenie w codziennym życiu młodych ludzi, którzy coraz częściej korzystają z narzędzi cyfrowych zarówno w edukacji, jak
i w kontaktach społecznych.
Tematyka warsztatów doskonale wpisuje się w założenia realizowanego projektu. Połączenie edukacji z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości, symulatorów oraz szkoleń z zakresu cyberbezpieczeństwa pokazuje, jak innowacyjne technologie mogą wspierać rozwój kompetencji zawodowych i cyfrowych. Działania te sprzyjają również wymianie wiedzy i doświadczeń pomiędzy szkołami oraz wzmacnianiu współpracy
w ramach partnerstwa Powiatu Uckermark i Powiatu Wałeckiego.
Na zakończenie warsztatów uczestnikom zostały wręczone certyfikaty potwierdzające udział w wydarzeniu. Były one podsumowaniem zdobytej wiedzy, nowych doświadczeń oraz aktywnego uczestnictwa w zajęciach poświęconych innowacyjnym technologiom, edukacji oraz bezpieczeństwu cyfrowemu.
Dwa dni warsztatów były ciekawym i inspirującym czasem, pełnym nowych doświadczeń, praktycznej nauki i wspólnych aktywności. Spotkanie stworzyło przestrzeń do wymiany doświadczeń, poznawania nowych rozwiązań technologicznych oraz zacieśniania więzi pomiędzy uczestnikami. Był to kolejny ważny krok w rozwijaniu współpracy polsko-niemieckiej i budowaniu nowoczesnego podejścia do edukacji, odpowiadającego na wyzwania współczesnego świata.
